解決方案亮點
教育部官方認可
列入校園數位內容官方採購名單
虛擬遊戲真實學習
虛擬環境結合實體操作的創新教具
符合108課綱
科技資訊與媒體素養的應用目標
全美最多教師使用
另有 繪畫/數理/語言/程式編寫多種主題
解決方案簡介
虛擬遊戲，真實學習! 榮獲教育部肯定!
指定列入教育部校園數位內容與教學軟體採購名單。
現代家長都有共同的擔心，害怕孩子在電腦和手機螢幕面前花費了太多的時間，但卻不是用在學習之上。於是，這給OSMO虛實互動遊戲的創辦人 Pramod Sharma帶來了開發OSMO虛實互動遊戲的動機。
Pramod Sharma五歲大的女兒整天抱著iPad看，Sharma希望她能了解現實生活中的遊戲，也是非常的有趣。Sharma在創立OSMO虛實互動遊戲前，他在google上班了7年，其中部分工作包括參與google的圖書掃描項目。在這兩個靈感的碰撞之下，Sharma跟同事Jérôme Scholler一起開創了OSMO虛實互動遊戲，他決定讓現實中的遊戲，也有很有趣的刺激強度，跟電腦螢幕中的一樣好玩，更甚至於，可以把虛擬的環境，跟實體的遊戲結合!
經過非常多的測試之後，設計出了非常多款的OSMO虛實互動遊戲，讓Sharma的五歲孩子變得更愛跟其他孩子一起互動，更加合群。就這麼簡單的過程，OSMO虛實互動遊戲解決了自己的問題，也解決了現代爸媽的困擾，讓科技產品協助在孩子玩樂的過程中，自然無負擔地學習!
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