解決方案亮點
節奏感
培養學習者的節奏感，並提升其專注力及音樂
精熟學習
學習爵士鼓擊打並提高準確性，減少重複錯誤
手眼協調
培養學習者手眼協調能力。
情緒轉換
爵士鼓的聲光色可刺激學習者的認知焦點，改
解決方案簡介
透過完成任務也可激發學生的成就感，增加學習音樂的興趣。「打鼓教學」包含爵士鼓介紹、節奏教學、位置教學、綜合教學等四個單元，幫助學習者認識爵士鼓和節奏練習。「挑戰曲目」讓學習者可進行樂曲節奏練習。挑戰結束後會顯示成績，透過錯誤標記檢視錯誤擊打的部分。「錄製創作」在系統內可進行節奏創作，成果可以mp4格式留存及remix。
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單位簡介
國立臺灣師範大學 台師大GBL
隸屬於國立臺灣師範大學的「數位遊戲學習實驗室」結合各個科系的特色與專長，進行多項數位學習互動遊戲教材發展與研究，相信在遊戲中學習，因此開發各種具教育性及娛樂性的遊戲。透過APP或VR讓使用者可以超越時間與空間的限制，身臨其境地體驗到各式極具教育意含及趣味十足的遊戲。實驗室本著「活到老、學到老」的宗旨，持續開發以學習者為中心的遊戲軟體，成為學生的另一種學習方式，以提昇學生學習動機與興趣。不同於坊間一般學習軟體，實驗室強調根據特殊需求對象、結合教學理論設計遊戲，透過教學工作坊培育種子教師，幫助教師依據教學原理和實際需求自行設計遊戲；同時也透過實驗室網路平台相互分享，引入web 2.0概念，使得教師可自行編寫教材，或依照學生的程度與進步速度調整遊戲的難易度，提高學生學習成效。