仿生耐磨材料實驗套件製作與探究引導教學之設計

持續優化並設計成為實驗組合包產品,推廣到中學生的教育媒材市場

國立高雄大學
健康及仿生科技研究中心

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#STEAM #跨學科

解決方案亮點

仿鱔魚超滑表面

在家也可以嘗試製作的實驗

解決方案簡介

我們近年將在實驗室發展的仿生技術,利用材料簡化和複合的知識,推廣到國高中生可以學習吸收的材料和化學實驗,至今開發出「向生物學設計」的系列實驗組合:「仿壁虎腳的壁虎掛勾」、「仿荷葉超疏水表面」、「仿蛋白質的環保膠水」、「仿貽貝表面塗層」,和「仿蝦殼的油水分離裝置」等項目。為了完整探討仿生功能,使實驗探究引導教學,本計畫研發「仿生耐磨材料」實驗組合,第一年完成了仿跳蟲外殼微結構材料、仿珍珠貝層狀結構材料這兩個實驗的開發與簡化,並至國昌國中實際試作,得到實驗體驗的回饋。經過研究設計學生的數次開發籌備會議討論,學生形成協力創作的團體,並嘗試從實驗問題解決角色變成實驗教導者,不斷簡化實驗流程,使實驗具有教育性、可行性、和趣味性,在初步的試作計畫中得到不錯的回饋,預計在第二年計畫則開發仿鱔魚超滑材料,但因為疫情關係無法實地施作,故而開發”無毒”材料的大改造,反而將仿珍珠貝和仿鱔魚的實驗進化成為可在家裡嘗試製作的實驗,作為線上教學的實驗工具,更增加化學實驗的親和性和可行性。

單位簡介

國立高雄大學 健康及仿生科技研究中心


以仿生的概念為基礎,傳達對教育、健康工程的關懷

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