培育探究與創新思考能力之擴增實境及混合實境結合實作的自然科學教學與教材研發

培育十二年國教科學核心素養,提供問題解決取向之數位學習與探究

國立臺北教育大學
豆豆趣/探究式數位及實作教學資源

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#行動學習 #新課綱 #XR(AR/VR/MR) #STEAM

解決方案亮點

擴增實境

發展融入ARKit技術之教學培養探究能力

STEM教育

發展整合數位與實作之教學培養核心素養

解決方案簡介

本年度本計畫主要為發展「消毒大作戰App」、「居家滅火與逃生App」等兩款軟體,讓學生可以在安全又具空間互動的探索過程中,提升學習投入與培養探究能力。另搭配國小課程發展一套自製二氧化碳實作教材包,可同時提供質性觀察與量化實驗,幫助學生瞭解二氧化碳特性,亦可以培養學生瞭解變因操作、進行客觀質性觀察和數值記錄與分析以及正確操作實驗儀器等問題解決能力。
本研究室長期致力於開發具備十二年國教「核心素養」內涵並適用國小自然領域「學習內容」之虛擬數位學習與實作教材,期望透過本研究室發展之教材,落實探究與實作的教學。

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單位簡介

國立臺北教育大學 豆豆趣/探究式數位及實作教學資源

本研究室致力於研發問題解決取向之數位學習與探究實作的學習資源,以期能有效培育學生具備十二年國教之科學核心素養,並提昇學生之探究與實作能力。

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